EL POSITIVISMO

El positivismo se puede definir como todas aquellas doctrinas que exaltan el valor de la ciencia, es una de las corrientes más importantes, es la doctrina que se niega a aceptar otra realidad que no sean los hechos e investiga las relaciones de estos hechos, rechaza el conocimiento metafísico y el conocimiento a prioriy no hay nada más allá de los hechos y de las ciencias naturales y exactas, ya que el hecho es la única realidad científica. Para los positivistas, lo único real existente es lo único que puede ser experimentado, medido y catalogado a través de un método científico, aquí la metafísica es fuertemente rechazada, ya que no acepta otras corrientes que no tuvieran en sus bases la experiencia o la inducción.

Los rayos primero del positivismo surgen en el siglo XVII, con el filósofo alemán Emmanuel Kant, el cual decía que había alguien que pudiera encontrar la ley del movimiento explicativo de la sociedad.

El positivismo florece como consecuencia del desarrollo espectacular que alcanzan las ciencias de la naturaleza, expresado a través de leyes rigurosas, dichas leyes, querían ser transportadas a las ciencias sociales

Su gran representante es Augusto Comte (1798-1857) , el crea la física social, ciencia que aspira a unificar al hombre con la naturaleza para encontrar las leyes que rigen la vida social.

Un concepto central del positivismo proviene del siglo XVII, es el progreso, que sirvió de base para los intentos de la formulación de las leyes naturales que regían los procesos sociales. Comte pensaba que las épocas oscuras de la historia como la edad media, al contrario de los filósofos de la ilustración, servían de eslabón para posibilitar otras etapas más luminosas y racionales.

Comte, discípulo de Saint-Simón y basándose en él decía que la humanidad se había desarrollado a través de tres estadios o etapas:

1. Estadio teológico: -Etapa en la cual los hombres tratan de explicar los fenómenos naturales recurriendo primero a divinidades imaginarias

-Despertar de la conciencia humana.

-Interpretaciones

-Fetichismo, politeísmo y monoteísmo.

2. Estadio metafísico: -Reemplazan los aspectos sobrenaturales por fuerzas arbitrarias

-Sobrenatural por metafísico

-Divinidad por la naturaleza como principio supremo

3. Estadio Positivo: -Etapa donde termina la evolución intelectual de la humanidad e impera la ciencia y la razón

-Los hombres tratan de explicar los fenómenos naturales recurriendo al método científico (Observación y experimentación)

EL POSITIVISMO EN MÉXICO

El positivismo fue decisivo en el pensamiento de la sociedad mexicana durante el siglo XIX, ya que fue importante para construir el orden social que creían adecuado, se usó para establecer el orden social y para desplazar la educación religiosa, como educación positiva

El positivismo en México, surge precisamente por las ideas y postulados de Augusto Comte, quien crea la filosofía positiva, la cual habla de que la sociedad se encamina hacia una etapa no solo de auge de las ciencias positivas, si no, de la organización social dirigida por la sociología; también la cual se utiliza para establecer un orden, un fin a la anarquía y resultaba idónea para encaminar a la sociedad al orden y progreso.

La filosofía positiva, tendría importantes repercusiones en el pensamiento filosófico y educativo mexicano a través de Gabino Barreda, nacido en Puebla el 19 de febrero de 1818, se graduó de abogado, estudió materias como química y finalmente se consagró en la carrera de medicina, al cual sin duda lo convenció de su carácter científico.

En 1848 Barreda acude a las cátedras de Comte en París, este dejó una huella en él.

Barreda vivió en una época difícil como lo fue el siglo XIX en México, según Fuentes Mares “vivió con intensidad las décadas más inciertas, los más difíciles momentos de un México eternamente joven y desorientado”

Pasando al año de 1867, el cual fue un año decisivo para Barreda, en ese entonces el gobierno de Benito Juárez se impuso la tarea de reformar totalmente la educción que había estado en posición del clero. Los hombres educados en profesiones basadas en las ciencias exactas y en las naturales, fueron llamados a contribuir a esto, uno de ellos fue Barreda, los hermanos Francisco y José Díaz Covarrubias, Ignacio Alvarado, Eulalio María etc., junto con ellos nació la ley del 2 de diciembre 1867 que basada en el positivismo orienta y reglamenta la instrucción mexicana estableciendo la educación laica y así la educación primaria obligatoria gratuita

Educación laica: El positivismo trató de establecer el culto único de la ciencia de las verdades demostrables y seguras

-El positivismo de Barreda busca el eliminar la experiencia a priori para la orientación del estudio e investigación de las ciencias.

LA CREACION DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA

Gabino Barreda elaboró su proyecto educativo basándose en la corriente positivista del francés Augusto Comte, que anteponía el dogmatismo, el razonamiento y la experimentación. En este contexto, el 2 de diciembre de 1867, el Presidente Juárez expidió la "Ley Orgánica de Instrucción Pública en el Distrito Federal", en el cual se establecía la fundación de la Escuela Nacional Preparatoria; los estudios que se impartirían serían los correspondientes para poder ingresar a las Escuelas de Altos Estudios. El 17 de diciembre del mismo año, el Presidente Juárez nombra al Dr. Gabino Barreda como primer director de la ENP.

La Escuela Nacional Preparatoria (ENP) es una institución educativa de nivel bachillerato independiente, perteneciente a la Universidad Nacional Autónoma de México. Inició sus labores el 3 de febrero de 1868, por decreto del entonces presidente de México, Benito Pablo Juárez García. Gabino Barreda, médico, filósofo y político mexicano, fue el primer director de la Escuela Nacional Preparatoria. Introdujo el método científico en la enseñanza elemental y fue nombrado el primer director el 17 de diciembre de 1867. Inicialmente, la Escuela Nacional Preparatoria ocupó el edificio que correspondía al Antiguo Colegio de San Ildefonso, ubicado en el Centro Histórico de la Ciudad de México. Como lema, la institución utilizó la frase: "Amor, Orden y Progreso".

APORTACIONES DEL POSITIVISMO

-Tuvo la virtud de crear el primer sistema de la teoría educativa encaminada a explicar y fundamentar el complejo fenómeno educativo, en un cuerpo de doctrina, enfocando la educación como una verdadera ciencia.

-Ha contribuido históricamente a la construcción del conocimiento científico, resultando modelos neoliberales y de la globalización

-Ha sistematizado el conocimiento científico sobre la sociedad al describir sus problemas

-Ha provisto de bases epistemológicas a las ciencias

-Educación científica, poniendo fin a la educación colonial eclesiástica

-Del positivismo se desemboca el cientificismo, la cual es la postura que afirma la aplicabilidad universal del método y el enfoque científico, y la idea de que la ciencia empírica constituye la cosmovisión más acreditada o la parte más valiosa del conocimiento humano, con la exclusión de otros puntos de vista. Se ha definido como "la postura de que los métodos inductivos característicos de las ciencias naturales son la única fuente de conocimiento genuina y factual y que, en concreto, solo ellos pueden producir conocimiento auténtico sobre el hombre y la sociedad".

EL POSITIVISMO EN LA ACTUALIDAD

En la actualidad, los seres humanos están cada vez más acostumbrados por no decir adictos a la técnica y a las demostraciones a través de laboratorios e investigaciones. Rechazan todo lo que no se pueda comprobar desde la óptica humana. Así, de un modo inconsciente, muchas personas están dentro de la doctrina positivista.

Gracias al gran desarrollo de la ciencia, el Positivismo es en nuestros días una disciplina de verdadero conocimiento, puesto que todo lo que se vende, lo aceptado y lo creíble para nuestro tiempo, es solamente lo que se puede comprobar a través de la experiencia.

En América, el pensamiento positivista ha influido en casi todos los países; sobre todo, en el campo político, buscando formas de progreso.

RESEÑA DE LOS VIDEOS

Positivismo en 2 minutos: En 1798, Nance en Francia, Augusto Comte, padre del positivismo; el positivismo promueve la exaltación de los hechos contra las ideas y las ciencias experimentales sobre las teóricas, Comte cree fervientemente que el hombre puede transformar y dominar la naturaleza; promueve la ley de los tres estadios, divide a las ciencias por su complejidad: matemáticas astronomía física química biología y sociología; al final de su vida Comte es encerrado en un manicomio. La revolución francesa, hacen imposibles los desarrollos de investigación científica; surgen corrientes anti positivistas como el espiritualismo el cual sostiene que la interioridad constituye la verdadera ciencia de la verdad y el Historicismo, que proponía dividir las ciencias en 2, ciencias de la naturaleza y ciencias del espíritu, que estudian al hombre socialmente por encima de los fenómenos naturales.

Comte y el positivismo – Educatina: -Comte, discípulo de Saint-Simón

-Ley de los 3 estadios

-La ley de los 3 estadios, surge el progreso de la humanidad

-Clasifica las ciencias de las más abstractas a las más concretas; las matemáticas, la astronomía, la física, la química, la biología y la sociología

- Comte como el padre del positivismo y la sociología o también llamada física social, ya que también se rige por leyes de fenómenos como las anteriores

- La física social: establece leyes de la sociedad, se considera ciencia natural y existe un método científico de observación de hechos concretos, hay una experimentación y una comparación de sociedades- a través de estas leyes establecer el orden y el progreso.

-Escobar Valenzuela. Inducción al pensamiento filosófico en México (Primera edición). Ciudad de México, México: Limusa, (1992).

-Educatina, E. (2012, 9 octubre). Comte y el positivismo - Educatina [Archivo de vídeo]. Recuperado 25 marzo, 2019, de https://www.youtube.com/watch?v=6Rx0eG1h_kI

-Boizo, J. I. (2013, 2 mayo). Positivismo en 2 minutos [Archivo de vídeo]. Recuperado 25 marzo, 2019, de https://www.youtube.com/watch?v=RafC_44Pc08

-Díaz de Gamarra, Juan Benito. Elementos de filosofía moderna. Traducción, edición y notas de Bernabé Navarro, Centro de estudios Filosóficos, UNAM, México, 1963.

EL POSITIVISMO

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